多項(xiàng)選擇題改革教師教育體系，走一體化道路是教師教育的基本方向。“一體化”的教師教育體系意味著（）。

A.學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育一體化
B.專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德一體化
C.教育機(jī)制和課程改革一體化
D.中小幼教師教育一體化和教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐的一體化
E.課程設(shè)置和教學(xué)目標(biāo)一體化


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1.多項(xiàng)選擇題在我國(guó)現(xiàn)階段，應(yīng)保持（）兩種培養(yǎng)模式并存。

A.定制型
B.定向型
C.大眾型
D.開放型
E.專業(yè)型

4.多項(xiàng)選擇題庫(kù)森提出借鑒的重要前提是（）。

A.要確定法國(guó)人已清楚地認(rèn)識(shí)的所有需求
B.要確定法國(guó)人已清楚地認(rèn)識(shí)的特定的需求
C.要描述國(guó)外滿足類似需求的東西
D.要描述國(guó)外滿足類似需求已證明是成功的東西
E.不可悖逆人民的意愿

5.多項(xiàng)選擇題庫(kù)森的參照物是他理想中的中學(xué)體制。他心目中理想的中學(xué)體制應(yīng)該是（）。

A.每一個(gè)人，包括城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的男孩和女孩均入初級(jí)小學(xué)，或者是免費(fèi)的，或者是繳費(fèi)的
B.城鎮(zhèn)的所有中產(chǎn)階級(jí)子女均入高級(jí)小學(xué)
C.有足夠多的中上層階級(jí)子女入初級(jí)中學(xué)
D.所有的中上層階級(jí)子女入初級(jí)中學(xué)
E.通過適當(dāng)?shù)目荚嚕罁?jù)學(xué)生的努力和天賦，最后進(jìn)入社會(huì)上層