A.知之為知之,不知為不知
B.無求生以害仁,有殺身以成仁
C.不患人之不己知,患不知人也
D.歲寒,然后知松柏之后凋也
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.周培源
B.竺可楨
C.蘇步青
D.郭沫若
A.東漢末年的黨禍
B.宋朝幾千大學(xué)生請(qǐng)?jiān)噶T免奸臣
C.明朝東林黨攻擊宦官
D.五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)候
A.對(duì)不相識(shí)的人應(yīng)“費(fèi)厄潑賴”
B.實(shí)行“費(fèi)厄潑賴”的重要性
C.處理人民內(nèi)部矛盾應(yīng)“費(fèi)厄潑賴”
D.在公眾場合應(yīng)“費(fèi)厄潑賴”
A.瘟疫流行,死者相枕藉的慘狀
B.對(duì)犯人的敲詐勒索
C.借掌管文書之便,用惡劣手段貪贓枉法
D.對(duì)女犯的侮辱
E.奸民與胥卒內(nèi)外勾結(jié)的罪惡
A.到親朋家拜年
B.懸燈結(jié)彩
C.放焰火
D.吃元宵
E.給老人順星乞壽
A.什么是散文,認(rèn)識(shí)一個(gè)大體界限也就可以了
B.作品受作者的思想、生活知識(shí)、語言技巧水平的限制
C.應(yīng)該選擇“尖端狀態(tài)”的事物加以發(fā)揮
D.散文和詩歌對(duì)語言的要求更高一些
E.散文作者應(yīng)該直抒感情,傾訴胸臆
A.《送元二使安西》
B.《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)
C.《夜雨寄北》
D.《賦得古原草送別》
A.絳人陳玄
B.弘農(nóng)陶弘
C.會(huì)稽褚先生
D.中山毛穎
A.人誰不求庸德?人誰不安現(xiàn)成?人誰不畏艱險(xiǎn)?
B.難道我曾經(jīng)在真理面前退卻?在暴力面前低頭?
C.活著或是死了應(yīng)該站在哪里?
D.怎么能讓這致命的東西在他身體里長到這樣大?
A.《三生石》
B.《原罪?宿命》
C.《自言自語》
D.《隨想錄》
最新試題
《歸園田居》中表達(dá)仕途束縛、田園自由的詩句是()。
按空間順序說明的科學(xué)小品的是()。
《橋的運(yùn)動(dòng)》的主旨是()。
史鐵生的作品引人注目之處是()。
辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》中,形象地表現(xiàn)作者知音難覓,十分傷感的語句是()。
下列科學(xué)小品中,全文采用對(duì)話表現(xiàn)形式的是()。
《北京的春節(jié)》文末是()。
《哭小弟》表現(xiàn)的是作者()。
《廉頗藺相如列傳》人物描寫的主要特色是()。
《咬文嚼字》指出從前做詩文的人都依靠《幼學(xué)瓊林》之類書籍找詞藻典故,形成“套板反應(yīng)”,如談風(fēng)景都用()。