單項選擇題視覺想象的學習策略屬于（）。
A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.元認知策略
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1.單項選擇題在學習過程中，利用“表格”對學習材料的主要信息及其關(guān)系進行整理與展現(xiàn)。這種學習策略屬于（）。
A.監(jiān)視策略
B.認知策略
C.精加工策略
D.組織策略
2.單項選擇題下列不屬于奧蘇貝爾根據(jù)新知識與原有認知結(jié)構(gòu)的關(guān)系提出的學習同化方式的是（）。
A.上位學習
B.產(chǎn)生式學習
C.并列結(jié)合學習習
3.單項選擇題學習時運用諧音聯(lián)想法、做筆記等方法記憶材料，這屬于運用（）。
A.復述策略
B.精細加工策略
C.組織策略
D.資源管理策略
4.單項選擇題為了提高記憶效果，學習者對所學材料進行分析，列舉提綱，這種方法屬于（）。
A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.計劃策略
5.單項選擇題小明放學走過一個小巷子時，不慎被狗咬傷，從此以后，他再也不敢走那個小巷子了。上述現(xiàn)象可以用（）來解釋。
A.經(jīng)典條件反射
B.逃避條件作用
C.非條件反射
D.回避條件作用
最新試題
從心理健康教育的目標看，對大學生開展生涯輔導屬于實施（）的心理健康教育。
題型：單項選擇題
教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和（）
題型：單項選擇題
心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生，努力和求助學生建立起朋友式的信賴關(guān)系，從而保證咨詢的順利進行。
題型：單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）
題型：單項選擇題
（）不是心理健康的標準之一。
題型：單項選擇題
適應階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段？（）
題型：單項選擇題
當大學生的學習出現(xiàn)不順利時，引導其進行具有內(nèi)在、可變、可控特點的（）歸因，將有助于他增強信心，繼續(xù)堅持學習。
題型：單項選擇題
自我效能感包括結(jié)果預期和（）
題型：單項選擇題
根據(jù)皮亞杰道德認知發(fā)展理論，如果一個孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標準，他可能的年齡是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀，大學時期學生人格發(fā)展進入到（）階段。
題型：單項選擇題