A.反映科學(xué)的本質(zhì)
B.反映教學(xué)過程的本質(zhì)
C.反映學(xué)習(xí)的本質(zhì)
D.反映科學(xué)探索的本質(zhì)
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A.促進(jìn)人發(fā)展的目標(biāo)
B.促進(jìn)自然的發(fā)展目標(biāo)
C.促進(jìn)世界的發(fā)展目標(biāo)
D.促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)
A.提出問題
B.制定計(jì)劃
C.作出假設(shè)
D.得出結(jié)論
A.教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、實(shí)驗(yàn)教育與操作知識(shí)
B.普通心理學(xué)、教育心理學(xué)知識(shí)
C.教育原理、普通教育學(xué)知識(shí)
D.教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育測量與評(píng)價(jià)知識(shí)
A.活動(dòng)準(zhǔn)備
B.自主觀察
C.交流研討
D.實(shí)踐運(yùn)用
A.時(shí)代性
B.綜合性
C.跨領(lǐng)域性
D.復(fù)雜性
最新試題
學(xué)生寫作文時(shí)從生活經(jīng)驗(yàn)中“取材”的過程主要需要的思維方法是()。
斯佩里經(jīng)多年研究發(fā)現(xiàn),左右腦既分工又合作,以音樂為例,左半球主要負(fù)責(zé)()。
創(chuàng)造力的培養(yǎng)包括多方面,其中培養(yǎng)的核心是()。
美國科學(xué)家()于1982年在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究上取得了突破性進(jìn)展,掀起了國際上研究神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的高潮。
現(xiàn)代腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人的顯意識(shí)功能主要集中在()。
下列關(guān)于直覺特點(diǎn)的敘述中,不正確的是()。
大腦表面展平面積約為()厘米。
邏輯辯證法的特點(diǎn)包括()。
腦是一個(gè)巨大的突現(xiàn)新現(xiàn)象的發(fā)生器,這些突現(xiàn)出來的新現(xiàn)象對()層次的活動(dòng)起著控制作用。
描述右腦在創(chuàng)造活動(dòng)中的地位,最為恰當(dāng)?shù)脑~匯是()。