簡(jiǎn)述理論對(duì)經(jīng)驗(yàn)研究的作用。

關(guān)于研究程序相對(duì)廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問(wèn)題開(kāi)始，經(jīng)過(guò)研究設(shè)計(jì)、資料收集、資料分析，最終到研究結(jié)果為止的過(guò)程。

與定量資料相比，定性資料寫(xiě)的過(guò)于規(guī)范化。

定性研究報(bào)告的寫(xiě)作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性，報(bào)告者就是“講故事的人”。

文獻(xiàn)回顧對(duì)于一項(xiàng)具體的社會(huì)研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面？

簡(jiǎn)述配對(duì)方法與隨機(jī)指派方法的區(qū)別。

簡(jiǎn)述假設(shè)演繹法的邏輯過(guò)程。

定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料，并將它們變成數(shù)字和輸入計(jì)算機(jī)后才開(kāi)始進(jìn)行的。

定性研究最終的報(bào)告寫(xiě)作和完成處在研究過(guò)程的最尾端。

簡(jiǎn)化大量的實(shí)地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價(jià)值的途徑，有三種途徑分別為：應(yīng)用類(lèi)似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù)，描述其分析的過(guò)程，列舉例證。