A.強(qiáng)度
B.新異性
C.對比關(guān)系
D.運(yùn)動(dòng)變化
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A.學(xué)科課程與活動(dòng)課程
B.綜合課程與分科課程
C.顯性課程與隱性課程
D.國家課程、地方課程、校本課程
A.自主學(xué)習(xí)
B.探究學(xué)習(xí)
C.合作學(xué)習(xí)
D.以上都是
A.癸卯學(xué)制
B.壬寅學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.新學(xué)制
A.能力
B.性格
C.氣質(zhì)
D.品德
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
最新試題
教學(xué)過程的實(shí)質(zhì)是（）。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，《管理規(guī)范》要求小學(xué)、初中學(xué)生每天在校活動(dòng)總量分別不超過6小時(shí)、7小時(shí)。
依據(jù)行政隸屬關(guān)系，通過命令、規(guī)章、紀(jì)律、簽合同等行政性手段，對學(xué)校各類事務(wù)的管理方法是（）。
《教育法》規(guī)定，教育活動(dòng)必須符合國家和社會公共利益。國家實(shí)行教育與（）相分離。
“懲罰也是一種教育”的觀點(diǎn)是對的，因?yàn)橥ㄟ^“懲罰”的教育，可以讓學(xué)生體驗(yàn)和學(xué)會承擔(dān)造成過失的責(zé)任。
新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定，對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（）予以保障。
江蘇省推進(jìn)教育現(xiàn)代化要求，小學(xué)教師具有專科及以上學(xué)歷的比例達(dá)（）％，初中教師具有本科及以上學(xué)歷的比例達(dá)（）％。
學(xué)校管理科學(xué)化思想原則，是指學(xué)校管理活動(dòng)要符合教育科學(xué)理論、（）理論。
在教師管理中，校長應(yīng)做好合理安排使用、滿足教師的正當(dāng)需要、實(shí)行責(zé)任制、考核制，逐步實(shí)行聘任制等工作。
艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘的規(guī)律是先快后慢。