A.地理社區(qū)
B.身份利益社區(qū)
C.個(gè)人網(wǎng)絡(luò)社區(qū)
D.行政社區(qū)
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A.市場
B.居民
C.非營利組織
D.政府
E.盈利組織
A.政府
B.居委會(huì)
C.社區(qū)服務(wù)組織
D.行政機(jī)關(guān)
E.社區(qū)民眾
A.打擊
B.預(yù)防
C.教育
D.管理
E.建設(shè)
A.加強(qiáng)流動(dòng)人口管理
B.加強(qiáng)特殊行業(yè)的治安管理
C.加強(qiáng)文化市場管理
D.各單位、部門要加強(qiáng)管理
E.要理順各種管理體制
A.防范功能
B.疏導(dǎo)功能
C.監(jiān)控功能
D.打擊功能
E.懲戒功能
最新試題
社區(qū)環(huán)境保護(hù)的特點(diǎn)有()
體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是()
社區(qū)是社會(huì)的縮影,他所反映的并不是社會(huì)的一個(gè)側(cè)面,而是一個(gè)相對完整的社會(huì)結(jié)構(gòu)體系。
積極奉獻(xiàn)和利他主義精神使志愿服務(wù)在動(dòng)機(jī)與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。
激勵(lì)社區(qū)文化發(fā)展的獎(jiǎng)勵(lì)原則是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,以物質(zhì)鼓勵(lì)為主。
中國的社區(qū)教育是20世紀(jì)90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。
西方國家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務(wù)工作的。
政府直接提供社區(qū)服務(wù)是國外社區(qū)服務(wù)的工作基礎(chǔ)。
美國、德國、日本等發(fā)達(dá)國家每萬人擁有的非營利組織數(shù)量明顯高于欠發(fā)達(dá)國家。
我國農(nóng)村民主治理的興起與發(fā)展中成熟與再探索階段是()