多項(xiàng)選擇題教師專業(yè)情意可歸納為（）。

A.專業(yè)理想
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)自我
D.專業(yè)性向


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1.多項(xiàng)選擇題課程改革包含教師的（）。

A.價(jià)值觀
B.人生觀
C.教育觀
D.教師觀
E.兒童觀的提升

2.多項(xiàng)選擇題教例研究對(duì)課程實(shí)施效果的分析評(píng)判主要五個(gè)環(huán)節(jié)（）。

A.教例描述
B.教例分析
C.教例歸納
D.新教例的創(chuàng)設(shè)
E.專題研究

3.多項(xiàng)選擇題觀察幼兒現(xiàn)有水平和不同幼兒在發(fā)展水平上、速度上、能力上的差異，能為教師（）提供依據(jù)。

A.創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境
B.設(shè)計(jì)和指導(dǎo)教育活動(dòng)
C.制定教育計(jì)劃
D.制定教學(xué)方案

4.多項(xiàng)選擇題國(guó)家對(duì)幼兒教師素質(zhì)的要求大致可分為哪些方面（）

A.思想品德素質(zhì)
B.身心素質(zhì)
C.能力素質(zhì)
D.職業(yè)道德素質(zhì)

5.多項(xiàng)選擇題時(shí)間知覺是對(duì)客觀現(xiàn)象哪些方面的反應(yīng)（）

A.速度
B.延續(xù)性
C.時(shí)間
D.順序性