單項(xiàng)選擇題“頌其詩(shī)，讀其書(shū)，不知其人可乎？是以論其世也?！边@一論斷的提出者是（）。
A.老子
B.莊子
C.孔子
D.孟子
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1.單項(xiàng)選擇題“故說(shuō)詩(shī)者不以文害辭，不以辭害志，以意逆志，是為得之?！边@一論斷的提出者是（）。
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.莊子
2.單項(xiàng)選擇題詩(shī)應(yīng)當(dāng)用來(lái)“經(jīng)夫婦、成孝敬、厚人倫、美教化、移風(fēng)俗”這一論斷出自（）。
A.《毛詩(shī)序》
B.《文心雕龍》
C.《詩(shī)品》
D.《藝概》
3.單項(xiàng)選擇題“詩(shī)三百，一言以蔽之，曰：思無(wú)邪”。這一論斷的提出者是（）。
A.孔子
B.孟子
C.劉勰
D.鐘嶸
4.單項(xiàng)選擇題“人也按照美的規(guī)律來(lái)造型”這一論斷的提出者是（）。
A.馬克思
B.恩格斯
C.康德
D.黑格爾
5.問(wèn)答題舉例說(shuō)明文學(xué)接受中的誤解現(xiàn)象。
最新試題
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說(shuō)明了（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
象征是（）之間的比較，其中的意義是暗示出來(lái)的。
題型：多項(xiàng)選擇題
小說(shuō)和詩(shī)及散文一樣，可以寫(xiě)人物也可以不寫(xiě)人物。（）
題型：判斷題
“情不知其所起，一往而深，生者可以死，死者可以生，生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。（）
題型：判斷題
柏拉圖在《理想國(guó)》里向詩(shī)人下了逐客令的原因是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
文藝的階級(jí)性是普遍存在的現(xiàn)象，沒(méi)有所謂“超階級(jí)的”文學(xué)。但是，山水田園詩(shī)沒(méi)有傾向性。（）
題型：判斷題
語(yǔ)言的本色化，其實(shí)就是一種選擇、錘煉和運(yùn)用語(yǔ)言，讓它能表現(xiàn)人的本來(lái)面目的過(guò)程。（）
題型：判斷題
下面對(duì)創(chuàng)作沖動(dòng)表述正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
口語(yǔ)媒介具有不易保存的特點(diǎn)。（）
題型：判斷題
《人間詞話》一書(shū)不僅提出了“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人”的情感命題。（）
題型：判斷題