下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是（）

水能擠走杯內(nèi)的空氣，空氣也能擠走杯內(nèi)的水。（）

將一只氣球放入細口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，下列說法正確的是（）

“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學(xué)，是因為空氣（）

動物、植物和我們都離不開空氣，下列不利于保護大氣環(huán)境的做法是（）

做石塊、水、空氣的傳遞游戲時，你最想選用下面哪組材料來裝空氣，并讓空氣不流動呢？（）

先將蠟燭點燃，然后用紙筒罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙筒，一段時間后，塑料袋將會升空，下列說法正確的是（）

小明把白色小紙團粘在一個透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進入杯中。下列改進方法最佳的是（）

在“風(fēng)的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）

我們在公園里看到紅旗飄揚，由此可以知道（）