判斷題社區(qū)教育起源于20世紀(jì)50年代的英國。
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隨著實務(wù)的發(fā)展、訓(xùn)練和教育的演進以及專業(yè)組織的建立,社會工作日益走向?qū)I(yè)化。其中,對于專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的討論,在社會工作專業(yè)化中具有重要地位。請對社會工作的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進行探討。
題型:問答題
社會工作起源于貧民救濟或慈善事業(yè)。
題型:判斷題
價值倫理可以視為社會工作的“德”,服務(wù)技術(shù)可以視為社會工作的“才”,服務(wù)技術(shù)涉及()等要素。
題型:多項選擇題
社會工作的意識形態(tài)是對()、市場和社會三者關(guān)系的認(rèn)識。
題型:單項選擇題
社會工作遵循助人自助的價值理念,運用()等專業(yè)方法,幫助機構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能,協(xié)調(diào)社會關(guān)系,解決和預(yù)防社會問題,促進社會公正。
題型:多項選擇題
實務(wù)理論說明怎樣做,是社會工作的()。
題型:單項選擇題
服務(wù)提供者是社會工作的要素之一。這個要素可以細(xì)化為兩個層面,即()。
題型:多項選擇題
社會工作的傳統(tǒng)手法有個案工作、群體工作和社區(qū)工作等三種。
題型:判斷題
有效的社會工作者至少具有如下特點:()不斷學(xué)習(xí)等。
題型:多項選擇題
就技術(shù)而言,個案工作、小組工作和社區(qū)工作等是傳統(tǒng)手法,()也是其重要專業(yè)方法。
題型:多項選擇題