A.冷門課題
B.熱點課題
C.常規(guī)課題
D.變例課題
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A.審視的
B.提問的
C.評論的
D.嚴謹?shù)?/p>
A.是什么
B.為什么
C.怎么辦
D.怎么樣
A.從社會需求中尋找
B.從個人經(jīng)歷中尋找
C.從現(xiàn)實生活中尋找
D.從已有文獻中尋找
A.說明為什么要進行這項社會調(diào)查,從事這項社會調(diào)查在理論上或?qū)嵺`上有什么價值
B.具體確定社會調(diào)查要探討和解答什么問題,以及解決問題的程度
C.準確表述社會調(diào)研要描述或解釋何種社會現(xiàn)象,是對某種社會現(xiàn)象的一般狀況進行描述,還是要探討社會現(xiàn)象之間的因果關(guān)系
D.簡要說明通過這項社會調(diào)查具體應(yīng)起到什么作用,是要構(gòu)建一種理論,還是要提出政策建議,抑或是要解決實際問題
A.改善
B.改良
C.改革
D.改進
最新試題
大學(xué)生社會實踐基地的建設(shè)不僅可以提升()還可以提高()。
加強指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)管理機制中要()的建設(shè)。
師生進入船政實踐基地不需要愛護基地展出的展品。
社會實踐基地為大學(xué)生成長提供了()。
為了確保學(xué)員的平安,實踐基地在實踐進行實踐帶動中開展平安教育。
大學(xué)在高等教育系統(tǒng)中所處的位置體現(xiàn)在()三個方面。
大學(xué)生社會實踐基地要()相結(jié)合的機制。
實踐學(xué)生在實踐途中乘坐車船時要攜帶好自己的錢物、證件。
大學(xué)生社會實踐基地有哪幾種基本特征()。
社會實踐基地的選擇與建設(shè)并不是()地進行。