A.獨(dú)立自主
B.善于交流合作
C.敢于拼搏
D.不屈不撓
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A.口齒清晰，語言流利
B.滔滔不絕，口若懸河
C.語言含蓄幽默，要有智慧
D.語氣平和，語調(diào)恰當(dāng)
A.不求定位先就業(yè)
B.不戀家鄉(xiāng)敢自立
C.求職只求穩(wěn)定、保障
D.不唯從業(yè)敢創(chuàng)業(yè)
A.再擇業(yè)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
B.再擇業(yè)要考慮到可持續(xù)發(fā)展
C.再擇業(yè)要側(cè)重自己職業(yè)價(jià)值取向的滿足
D.再擇業(yè)應(yīng)把保障生存放在首位
A.階梯形
B.螺旋形
C.金字塔形
D.并列形
A.可以把自己的生涯發(fā)展融于家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之中
B.捕捉到有利于自身發(fā)展的機(jī)會(huì)
C.可以驗(yàn)證個(gè)人發(fā)展目標(biāo)是否符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要
D.對(duì)于中職生而言沒太大意義
最新試題
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是（）
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是（）
組織發(fā)展目的不包括（）