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A.邏輯一致性清理
B.有效范圍清理
C.數(shù)據(jù)質(zhì)量抽查
D.數(shù)據(jù)來源清理
A.標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
B.實(shí)驗(yàn)室研究
C.實(shí)地研究
D.雙盲實(shí)驗(yàn)
A.正確選擇觀察人員
B.合理安排觀察任務(wù)
C.努力控制觀察活動(dòng)
D.做好必要知識準(zhǔn)備
E.不斷加強(qiáng)感官訓(xùn)練
A.它們的目的都是用來說明總體的基本情況和特征
B.它們所獲得的資料準(zhǔn)確性程度都比較高
C.兩者都是采用統(tǒng)計(jì)分析方法
D.兩者的資料收集工具都具有結(jié)構(gòu)性、標(biāo)準(zhǔn)化和可量化的特點(diǎn)
最新試題
定量研究對研究結(jié)果的表述語言非常強(qiáng)調(diào)客觀性和確切性,少有感情色彩。
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
簡述隨機(jī)指派具體的操作方式。
對問題進(jìn)行陳述時(shí)需要考慮哪些方面?
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量,研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題?
總述總議式
如何設(shè)計(jì)問卷的初稿?
簡述經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)施步驟。
概括性涉及的兩個(gè)方面,一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題,二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對象是否能代表其他同類對象的問題。
定性研究最終的報(bào)告寫作和完成處在研究過程的最尾端。