A.陶行知
B.梁啟超
C.蔡元培
D.陳鶴琴
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A.群體凝聚力
B.課堂氣氛
C.群體規(guī)范
D.學校人際關系
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.動因論
D.多因素相互作用論
A.動景運動
B.誘導運動
C.自主運動
D.運動后效
A.—般遷移
B.普遍遷移
C.非特殊遷移
D.具體遷移
A.鉆研學科課程標準、教科書和閱讀有關參考書
B.做好課時計劃
C.掌握學科的重點、難點所在
D.通過鉆研學科課程標準弄清楚本學科的教學目的
最新試題
艾利斯提出了理性情緒療法,其工作核心是糾正不合理信念,以下不屬于不合理信念的是()。
高考在即的小勇既不想努力學習,也不想考不上大學,此時他面臨的動機沖突是()。
小云看了《法證先鋒》這部電視劇,產(chǎn)生了對法醫(yī)這個職業(yè)的向往,為了能夠考上好的大學當上法醫(yī),小云每天都很努力地學習。根據(jù)奧蘇伯爾的觀點,小云的學習動機是()。
小華沉迷網(wǎng)絡游戲耽誤了學習,心理輔導老師為了引導他,讓小華參加學校舉辦的文藝活動,解決了問題。該老師運用的心理輔導方法是()。
小吳在學習新詞的時候,會通過畫線來標記新詞,然后反復抄寫進行識記。小吳采用的學習策略屬于()。
《哪吒之魔童降世》中主角哪吒有句經(jīng)典臺詞“我命由我不由天”。由此可見,哪吒的認知風格是()。
柏拉圖認為,國家是放大了的個人,因而教育應該按照國家需要來造就個人。這一觀點屬于()。
有的農(nóng)村,由于教師少,學生少,把幾個年級集中在一起授課這種教學組織形式是()。
陶淵明的“不為五斗米折腰”,體現(xiàn)了情感中的()。
有的學校采用分層教學,學生根據(jù)自己的興趣、需要、基礎等自主選擇某一學科、某一層次的班級學習,課程教學采取走班制的形式,以此來達到學生的最大發(fā)展。這體現(xiàn)了的教育功能是()。