判斷題人員可靠性分析方法HRA是以人因工程、系統(tǒng)工程、認知科學、概率統(tǒng)計、行為科學等諸多學科為理論基礎(chǔ),以對工程的可靠性進行定量與定性分析和評價為核心,以分析、預(yù)測、預(yù)防與控制人的失誤為目標的一種新型評價方法。()

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2.單項選擇題人員可靠性分析方法HRA是以人因工程、系統(tǒng)工程、認知科學、概率統(tǒng)計、行為科學等諸多學科為理論基礎(chǔ),以()為核心,以分析、預(yù)測、預(yù)防與控制人的失誤為目標的一種新型評價方法。

A.對人的可靠性進行定性分析
B.對工程的可靠性進行定量分析和評價
C.對工程的可靠性進行定性與定量分析和評價
D.對人的可靠性進行定性與定量分析和評價

5.單項選擇題HAZOP分析的過程第一步是劃分節(jié)點,根據(jù)節(jié)點的劃分原則,在劃分節(jié)點時應(yīng)注意幾種因素,其中不正確的是()。

A.單元的物料(體積或質(zhì)量)
B.合理的隔離或切斷點
C.單元的目的和功能
D.選擇節(jié)點的工藝參數(shù)

最新試題

以下選項中,關(guān)于安全評價業(yè)務(wù)指導中,安全評價過程控制的意義,說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

在安全評價業(yè)務(wù)指導過程中應(yīng)遵循四個原則,以下選項中不正確的是()。

題型:單項選擇題

關(guān)于安全評價業(yè)務(wù)指導的基本能力,下列不正確的是()。

題型:單項選擇題

在安全評價質(zhì)量管理和安全評價作業(yè)指導書中,安全評價的目的是查找、分析和預(yù)測工程、系統(tǒng)存在的危險和有害因素及危險、危害程度,提出可行的安全對策措施,指導危險源監(jiān)控和事故預(yù)防,以實現(xiàn)最低事故率、最少損失和最優(yōu)的安全投資效益。()

題型:判斷題

制定安全評價報告質(zhì)量評判標準和實施方案時,評價方法的選擇應(yīng)符合五個原則分別是充分性原則;適應(yīng)性原則;系統(tǒng)性原則;針對性原則;合理性原則。()

題型:判斷題

風險等級計算和處理的目的不正確的是()。

題型:多項選擇題

編制安全評價作業(yè)指導書應(yīng)做到的幾點內(nèi)容之一是與質(zhì)量管理體系的業(yè)績改進指南完全接口。()

題型:判斷題

制定安全評價報告質(zhì)量評判標準和實施方案時,評價方法的選擇應(yīng)符合五個原則,其中不正確的是()。

題型:單項選擇題

安全評價業(yè)務(wù)指導中控制管理手冊的編寫原則有指令性原則;目的性原則;符合性原則;系統(tǒng)性原則;協(xié)調(diào)性原則;可行性原則;專業(yè)性原則;公正性原則。()

題型:判斷題

安全評價業(yè)務(wù)指導的基本能力有不同方面,其中之一是能有效傾聽被指導對象存在的業(yè)務(wù)問題。()

題型:判斷題