A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.生成技術(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.正遷移
B.橫向遷移
C.負(fù)遷移
D.縱向遷移
A.形象記憶
B.情景記憶
C.情緒記憶
D.運(yùn)動(dòng)記憶
A.視覺(jué)編碼
B.語(yǔ)言聽(tīng)覺(jué)編碼
C.語(yǔ)義編碼
D.語(yǔ)言中介編碼
A.只有通過(guò)分析和綜合，才能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性的聯(lián)系
B.只有過(guò)過(guò)抽象和概括，才能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性的聯(lián)系
C.分類是在頭腦中根據(jù)事物的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，把他們區(qū)分為不同類別的思維過(guò)程
D.分類是比較的基礎(chǔ)
A.巴甫洛夫
B.馮特
C.艾賓浩斯
D.弗洛伊德
最新試題
黛布拉·道森將大學(xué)教師工作發(fā)展者分為（）
張同學(xué)近來(lái)對(duì)周圍事物缺乏興趣，對(duì)外界環(huán)境變化沒(méi)有任何情感反應(yīng)，不洗澡、不換衣，缺乏行為動(dòng)機(jī)與目的。據(jù)此，他的心理障礙應(yīng)該屬于（）
從心理健康教育的目標(biāo)看，對(duì)大學(xué)生開(kāi)展生涯輔導(dǎo)屬于實(shí)施（）的心理健康教育。
由一些觀點(diǎn)、興趣、愛(ài)好、習(xí)慣、志向、態(tài)度相似的同學(xué)自發(fā)組合、而成的群體是（）
“三人成虎”意指有三個(gè)人謊報(bào)集市上有老虎，聽(tīng)者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）
影響教師效能感的因素不包括（）
某學(xué)生為了證明自己而選擇某門課程的學(xué)習(xí)。他這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）
皮亞杰認(rèn)為，判斷兒童品德是否成熟的第二個(gè)參照點(diǎn)是（）
通過(guò)培養(yǎng)大學(xué)生的批判性思維方式，以影響具體學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的能力。這種學(xué)習(xí)遷移屬于（）
高校教師的職業(yè)角色不包括（）