A.基礎(chǔ)性
B.實(shí)踐性
C.健身性
D.綜合性
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A.學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)知識
B.掌握運(yùn)動(dòng)技能和方法
C.增強(qiáng)安全意識和防范能力
D.提高適應(yīng)自然環(huán)境能力
A.自律性、興奮性、收縮性
B.自律性、興奮性、傳導(dǎo)性
C.自律性、傳導(dǎo)性、收縮性
D.傳導(dǎo)性、興奮性、收縮性
A.固定
B.物質(zhì)
C.顯性
D.精神
A.積極鼓勵(lì)
B.自發(fā)參與
C.積極反饋
D.社會(huì)宣傳
A.肌纖維
B.肌細(xì)胞
C.骨骼肌
D.肌小節(jié)
最新試題
男子110米欄中，最后一欄距終點(diǎn)線的距離是（）米。
低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中，幫助者站在（）
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。
在訓(xùn)練過程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動(dòng)作，教師讓他先進(jìn)行正確動(dòng)作再進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作的交替練習(xí)，這是屬于（）。
在學(xué)習(xí)快速跑時(shí)，教師給學(xué)生做擺臂動(dòng)作示范時(shí)，最應(yīng)采用（）。
屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學(xué)因素是（）
在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作，從而進(jìn)入起跳階段。
以下不屬于排球墊球手型的是（）。
下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù)，說法錯(cuò)誤的是（）
體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）和個(gè)人目標(biāo)。