某公司的高層領(lǐng)導(dǎo)者自稱非常重視績效考核工作。每年年初,總經(jīng)理會責(zé)成企劃部制定公司的年度經(jīng)營目標(biāo),然后分解出各部門的年度績效目標(biāo),經(jīng)總經(jīng)理審核后,直接以總經(jīng)理簽發(fā)目標(biāo)責(zé)任書的形式下達(dá)考核指標(biāo),部門經(jīng)理只能接受考核指標(biāo),不能提出異議。到年底,由公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理構(gòu)成的公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同對各部門的年度績效進(jìn)行評價。在部門經(jīng)理對員工個人績效考核方面,事先并沒有制定明確的績效目標(biāo),而是由部門經(jīng)理根據(jù)人力資源部制定的強(qiáng)制分布比例要求給部門員工進(jìn)行打分,打分的結(jié)果提交給人力資源部后,直接與員工個人的年終獎掛鉤。該公司的這套績效考核體系運(yùn)行了幾年后,出現(xiàn)了一些問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
①部門經(jīng)理只重視列入部門績效目標(biāo)中的考核指標(biāo),不重視部門之間的協(xié)作以及對本部門員工的培養(yǎng);
②對不易制定量化考核指標(biāo)的職能部門員工進(jìn)行考核很困難,主觀性太強(qiáng);
③公司的績效考核周期不科學(xué),均為年度績效考核。
A.關(guān)鍵事件法
B.強(qiáng)制分布法
C.不良事故評估法
D.配對比較法
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某公司的高層領(lǐng)導(dǎo)者自稱非常重視績效考核工作。每年年初,總經(jīng)理會責(zé)成企劃部制定公司的年度經(jīng)營目標(biāo),然后分解出各部門的年度績效目標(biāo),經(jīng)總經(jīng)理審核后,直接以總經(jīng)理簽發(fā)目標(biāo)責(zé)任書的形式下達(dá)考核指標(biāo),部門經(jīng)理只能接受考核指標(biāo),不能提出異議。到年底,由公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理構(gòu)成的公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同對各部門的年度績效進(jìn)行評價。在部門經(jīng)理對員工個人績效考核方面,事先并沒有制定明確的績效目標(biāo),而是由部門經(jīng)理根據(jù)人力資源部制定的強(qiáng)制分布比例要求給部門員工進(jìn)行打分,打分的結(jié)果提交給人力資源部后,直接與員工個人的年終獎掛鉤。該公司的這套績效考核體系運(yùn)行了幾年后,出現(xiàn)了一些問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
①部門經(jīng)理只重視列入部門績效目標(biāo)中的考核指標(biāo),不重視部門之間的協(xié)作以及對本部門員工的培養(yǎng);
②對不易制定量化考核指標(biāo)的職能部門員工進(jìn)行考核很困難,主觀性太強(qiáng);
③公司的績效考核周期不科學(xué),均為年度績效考核。
A.部門績效和組織績效之間的聯(lián)系不夠緊密
B.在部門績效目標(biāo)設(shè)定過程中缺乏總經(jīng)理與部門經(jīng)理之間的溝通
C.部門經(jīng)理對員工的績效考核缺乏明確的考核指標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)
D.部門經(jīng)理對員工個人的績效考核容易出現(xiàn)平均化問題
A.這種分析旨在確定哪些員工需要接受培訓(xùn),以及接受何種類型的培訓(xùn)與開發(fā)
B.這種分析須考慮公司決策層是否支持
C.這種分析屬于人員分析
D.在這種分析中需要考慮員工的實際工作績效與理想工作績效之間存在的差距
A.公司戰(zhàn)略
B.可獲得的培訓(xùn)資源
C.工作績效評估
D.公司文化
最新試題
推理能力是指()的能力。
下列關(guān)于組織內(nèi)的在崗培訓(xùn)與開發(fā)的說法,錯誤的是()
下列關(guān)于工作豐富化的活動與核心工作特征之間關(guān)系的說法,正確的是()
該公司績效考核指標(biāo)權(quán)重及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計上存在的問題是()。
按照相關(guān)人格理論,老王的人格類型更傾向于()。
用人單位與勞動者簽訂的培訓(xùn)協(xié)議中的核心內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括()
在培訓(xùn)與開發(fā)的效果評估中,某種評估方式可以評估培訓(xùn)對組織或部門的績效產(chǎn)生的影響,這種評估是()。
該公司對分公司領(lǐng)導(dǎo)的績效考核包括工作態(tài)度指標(biāo),這種考核指標(biāo)屬于()。
下列選項中,屬于法定用人單位的是()
心理學(xué)家阿希研究從眾行為時做了一項著名的實驗,實驗中的主要任務(wù)是()。