如圖為細(xì)胞分裂過程示意圖，下列有關(guān)敘述，正確的是（）
A.新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一樣
B.如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程
C.動(dòng)、植物細(xì)胞的分裂過程完全相同
D.細(xì)胞分裂過程的先后順序?yàn)閍→c→b
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A.這體現(xiàn)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本*單位
B.草履蟲可以自己制造有機(jī)物維持生存
C.草履蟲既屬于細(xì)胞層次也屬于個(gè)體層次
D.草履蟲可以吞噬細(xì)菌，凈化污水
A.細(xì)胞膜能維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
B.細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界，能將細(xì)胞的內(nèi)部和外部分開
C.細(xì)胞膜是細(xì)胞最外面的一層結(jié)構(gòu)，有保護(hù)和支持作用
D.細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，主要依靠細(xì)胞膜進(jìn)行
A.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核
用顯微鏡觀察經(jīng)染色的人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與原因分析不吻合的一項(xiàng)是（）
A.A
B.B
C.C
D.D
最新試題
下列實(shí)例中，不能體現(xiàn)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一整體的是（）
用顯微鏡觀察經(jīng)染色的人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與原因分析不吻合的一項(xiàng)是（）
小明在使用顯微鏡時(shí)，觀察到物像后，興奮地將顯微鏡推移到另一位同學(xué)面前，結(jié)果沒有看到物像。小明采取了以下補(bǔ)救方法，你認(rèn)為最有效的一項(xiàng)是（）
環(huán)?？蒲腥藛T為了了解某電鍍廠排放的污水對(duì)附近池塘污染程度，他們對(duì)池塘內(nèi)幾種生物體內(nèi)留的重金屬鉛的含量進(jìn)行了測(cè)量，數(shù)據(jù)如下表所示，則該池塘生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是（）
在探究“光照對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法不正確的是（）
按照人體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（）
下列實(shí)例中，哪一項(xiàng)受光的影響？（）
在我國很多地方，尤其是廣大農(nóng)村，流傳著“冬吃蘿卜，夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方、“蘿卜小人參”等諺語，蘿卜成了我們?nèi)粘Ｉ钪械闹饕卟酥?，從生物的結(jié)構(gòu)層次看，它的食用部分為（）
小雨同學(xué)設(shè)計(jì)了幾種“調(diào)查沂源縣初中學(xué)生近視發(fā)病率”的實(shí)施方案，你認(rèn)為最合理的方案是（）
下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（）