A.短期預(yù)測(cè)
B.定期預(yù)測(cè)
C.中期預(yù)測(cè)
D.長(zhǎng)期預(yù)測(cè)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.委托信
B.附錄
C.調(diào)查結(jié)論和建議
D.調(diào)查方案
A.3
B.2
C.1
D.4
A.比列相對(duì)指標(biāo)
B.比較相對(duì)指標(biāo)
C.強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)
D.結(jié)構(gòu)相對(duì)指標(biāo)
A.結(jié)構(gòu)相對(duì)指標(biāo)
B.比列相對(duì)指標(biāo)
C.比較相對(duì)指標(biāo)
D.強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)
A.異眾比
B.方差
C.級(jí)差
D.四分位差
最新試題
對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)訪問,調(diào)查員做法不正確的是()。
權(quán)數(shù)的作用歸根到底體現(xiàn)在各組的次數(shù)比重上。
擬合優(yōu)度檢驗(yàn)適用于()的分析。
關(guān)于兩變量之間的相關(guān)關(guān)系,不存在以下哪種形式?()
調(diào)查人員或者公司應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)不包括()。
問卷的作用之一是有利于調(diào)查被調(diào)查者的回答意愿。
當(dāng)兩變量間呈現(xiàn)曲線相關(guān)時(shí),以下哪個(gè)相關(guān)系數(shù)更為合適?()
樣本中的被調(diào)查對(duì)象隨時(shí)間改變的調(diào)查屬于連續(xù)型調(diào)查。
通過隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生,調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時(shí)間。此時(shí)抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
當(dāng)各群之間差異越小時(shí),整群抽樣的調(diào)查結(jié)果就越()。