A.比列相對(duì)指標(biāo)
B.比較相對(duì)指標(biāo)
C.強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)
D.結(jié)構(gòu)相對(duì)指標(biāo)
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A.結(jié)構(gòu)相對(duì)指標(biāo)
B.比列相對(duì)指標(biāo)
C.比較相對(duì)指標(biāo)
D.強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)
A.異眾比
B.方差
C.級(jí)差
D.四分位差
A.算術(shù)平均數(shù)
B.調(diào)和平均數(shù)
C.眾數(shù)
D.幾何平均數(shù)
A.定量分析法
B.比較分析法
C.歸納分析法
D.演繹分析法
A.分類
B.編碼
C.鑒別
D.合并
最新試題
以下獲取二手資料的方法中相對(duì)更節(jié)約成本的是()。
確定調(diào)查方式要做的工作包括()。
“為了不影響收看電視節(jié)目的情緒,您是否贊成電視節(jié)目之間插播廣告?”這一問(wèn)句存在的主要問(wèn)題是()。
一般情況下,不必要包括在調(diào)查報(bào)告中的內(nèi)容是()。
被稱為調(diào)查項(xiàng)目實(shí)施指南的是()。
當(dāng)各群之間差異越小時(shí),整群抽樣的調(diào)查結(jié)果就越()。
下列不屬于描述性研究的實(shí)際應(yīng)用是()。
留置問(wèn)卷調(diào)查法由于回收率高,一般適用于開(kāi)展大規(guī)模的調(diào)查。
通過(guò)隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生,調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時(shí)間。此時(shí)抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
關(guān)于兩變量之間的相關(guān)關(guān)系,不存在以下哪種形式?()