A.薩克森公國
B.威丁堡公國
C.魏瑪公國
D.德國
E.美國
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A.寄宿制
B.全日制
C.半日制
D.計時制
E.學(xué)期制
A.寄宿制
B.全日制
C.半日制
D.計時制
E.學(xué)期制
A.它為每一門學(xué)科都指明了其中最重要的、最值得兒童學(xué)習(xí)的內(nèi)容
B.它為教師、家長和幼兒在每門學(xué)科發(fā)展方面的交流和對話提供了最基本的框架
C.由于國家標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的內(nèi)在連貫性,教師在把由專家編訂的各科課程內(nèi)容轉(zhuǎn)化成小班、中班和大班的教育活動時,也不會出現(xiàn)遺漏與錯誤
D.它可以統(tǒng)一美國各州或各地方學(xué)前教育的水準(zhǔn),使各地兒童所受的教育不至于差異太大
E.逐漸消除各地方各版本課程和評估之間的巨大差距,使它們漸趨統(tǒng)一到國家標(biāo)準(zhǔn)上來
A.美國
B.英國
C.法國
D.俄國
E.日本
A.終身教育與傳統(tǒng)的正規(guī)學(xué)校教育的區(qū)別就在于時空上的擴展
B.就時間來說,不再限于青少年這一特殊時期,而是擴展到所有的年齡階段
C.就空間范圍來說,不再限于正規(guī)的學(xué)校教育,還包括非正規(guī)教育、非正式教育等形式
D.終身教育促進了教育權(quán)利的平等與教育機會的均等,促進了教育的民主化
E.對于全體公民的終身學(xué)習(xí),美國政府制定的一個目標(biāo)是,“使他們不受原先所受教育和訓(xùn)練的限制,也不管性別、年齡、生理狀況、社會、種族背景,或經(jīng)濟條件等情況如何,要讓他們通過各種機會有效地參加學(xué)習(xí)”
最新試題
美國進步主義教育運動開展的理論基礎(chǔ)是()
法國教育存在什么問題?
英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)?!袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解?
?我國參與國際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
?下列屬于國際教育表現(xiàn)形式的是()。
簡述德國的學(xué)位制度。
?影響國際教育交流的因素有()。
1968年法國國民議會通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些?
比較教育在認(rèn)識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?
美國一個專門針對兒童智力開發(fā)而設(shè)計的一檔具有教育性的電視節(jié)目是()