問答題社區(qū)矯正工作的具體指導(dǎo)思想是什么？
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1.問答題社區(qū)矯正的具體研究方法有哪些？
2.問答題簡述行為矯正的內(nèi)容。
3.問答題簡述社區(qū)矯正解除制度。
6.問答題實施分類分矯制度的理由是什么？
7.名詞解釋信息收集反饋制度
8.名詞解釋公益勞動
9.名詞解釋親屬擔(dān)保制度
10.名詞解釋集體矯治
最新試題
入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對象的抵觸對立情緒，使之更快的融入矯正生活。
題型：判斷題
解除矯正，標(biāo)志著矯正對象將重新成為一個普通（）。
題型：單項選擇題
為增強矯正對象的法制意識而進行的教育叫（）。
題型：單項選擇題
需求評估是開展社區(qū)矯正對象（）工作的前提。
題型：單項選擇題
簡述社區(qū)矯正工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)養(yǎng)成的途徑。
題型：問答題
對擬適用社區(qū)矯正的被告人或罪犯開展調(diào)查評估，其內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項選擇題
社區(qū)矯正解除的條件是什么？
題型：問答題
對社區(qū)矯正對象開展人身危險性評估的現(xiàn)實意義是（）。
題型：多項選擇題
社區(qū)矯正對象危險評估啟動的主體是（）。
題型：單項選擇題
簡述社區(qū)矯正工作者素質(zhì)要求的作用。
題型：問答題