A.等于、不等于
B.大于、小于
C.加、減
D.乘、除
E.正、負(fù)轉(zhuǎn)換
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主觀性
B.穩(wěn)定性
C.完備性
D.靈活性
E.互斥性
A.系統(tǒng)法
B.配對法
C.排除法
D.納入法
A.樣本容量越大,抽樣誤差愈大
B.樣本容量越大,抽樣誤差愈小
C.樣本容量越小,抽樣誤差愈大
D.樣本容量增加某個百分比,抽樣誤差也增加相應(yīng)的百分比
E.樣本容量增加某個百分比,抽樣誤差減少相應(yīng)的百分比
A.回收率
B.有效回收率
C.文字表達(dá)
D.填寫錯誤
E.填答不全
A.隨機(jī)性
B.系統(tǒng)化
C.標(biāo)準(zhǔn)化
D.定量化
E.靈活性
最新試題
如何設(shè)計(jì)問卷的初稿?
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴(yán)密性。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì),而不是關(guān)于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。
概括性涉及的兩個方面,一是實(shí)地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題,二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量,研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題?
簡述理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)的區(qū)別。
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。
總述總議式
對問題進(jìn)行陳述時(shí)需要考慮哪些方面?
定量研究對研究結(jié)果的表述語言非常強(qiáng)調(diào)客觀性和確切性,少有感情色彩。