A.生長(zhǎng)發(fā)育既有連續(xù)性又有階段性
B.生長(zhǎng)發(fā)育的速度是波浪式的，有時(shí)快些，有時(shí)慢些
C.身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的，但又是統(tǒng)一的
D.每個(gè)兒童生長(zhǎng)發(fā)育有他自己的特點(diǎn)，評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)觀察他發(fā)育動(dòng)態(tài)才更有意義
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A.立即打開(kāi)門(mén)窗
B.盡快將病人移至通風(fēng)好的房間或戶外呼吸新鮮空氣
C.注意保暖
D.呼吸、心跳已停止，立即進(jìn)行胸外心臟擠壓和口對(duì)口吹氣，護(hù)送至醫(yī)院
A.先天儲(chǔ)鉄不足
B.飲食中鐵的攝入量不足
C.生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)快，鐵的需要量越大所以越易缺鐵
D.疾病的影響，如長(zhǎng)期腹瀉肺炎、氣管炎、鉤蟲(chóng)病等。
A.咀嚼食物幫助消化
B.與小兒的音容笑貌有關(guān)，發(fā)育正常能使小兒面容端正、和諧、自然
C.發(fā)育正常的乳牙有助于小兒正常發(fā)音，口齒伶俐
D.對(duì)恒牙順利萌出有重要作用，如乳牙過(guò)早缺失，易導(dǎo)致恒牙牙列不齊
A.注意口腔衛(wèi)生，保護(hù)牙齒
B.多曬太陽(yáng)，注意營(yíng)養(yǎng)
C.氟化防齲，用含氟牙膏
D.定期口腔檢查，早發(fā)現(xiàn)早治療
A.麻疹
B.風(fēng)疹
C.幼兒急疹
D.水痘
最新試題
在歌唱活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說(shuō)法正確的是（）。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的（）。
在歌唱活動(dòng)中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
在如廁環(huán)節(jié)，除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對(duì)幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。