在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）

做石塊、水、空氣的傳遞游戲時，你最想選用下面哪組材料來裝空氣，并讓空氣不流動呢？（）

小明把白色小紙團粘在一個透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現看不清楚水是否進入杯中。下列改進方法最佳的是（）

“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學，是因為空氣（）

小明和小雅用簡易天平測空氣的質量。下列做法不會使實驗現象更明顯的是（）

小雅在測量空氣的質量時，觀察到的現象是（）

一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣，將氣球吹大后，把氣球口密封，那么這時稱氣球的質量會？（）

水能擠走杯內的空氣，空氣也能擠走杯內的水。（）

水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（）

將一只氣球放入細口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，下列說法正確的是（）