單項(xiàng)選擇題在教師的指導(dǎo)下,學(xué)前兒童扮演文學(xué)作品中的人物,根據(jù)作品情節(jié)的發(fā)展,通過對(duì)話、動(dòng)作表情等再現(xiàn)文學(xué)作品,以提高口語表現(xiàn)力的方法是()
A.表演法
B.練習(xí)法
C.示范模仿法
D.游戲法
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1.單項(xiàng)選擇題談話活動(dòng)圍繞一個(gè)幼兒有經(jīng)驗(yàn)的話題進(jìn)行交談,講述活動(dòng)則圍繞一個(gè)具體的物體進(jìn)行講述。這反映了講述活動(dòng)和談話活動(dòng)的區(qū)別是()
A.目標(biāo)側(cè)重點(diǎn)不同
B.幼兒運(yùn)用的語言類型不同
C.內(nèi)容安排不同
D.對(duì)幼兒語言的要求不同
2.單項(xiàng)選擇題講述《司馬光砸缸》要求幼兒講清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過和最后的結(jié)果。這種講述活動(dòng)是()
A.描述性講述
B.說明性講述
C.議論性講述
D.敘事性講述
3.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)幼兒獨(dú)立構(gòu)思與清楚完整表述的能力,這個(gè)活動(dòng)目標(biāo)是屬于()
A.談話活動(dòng)
B.游戲活動(dòng)
C.講述活動(dòng)
D.早期閱讀活動(dòng)
4.單項(xiàng)選擇題通過幼兒在模仿語言的過程中所表現(xiàn)出來的選擇性和變通性,可以看出幼兒學(xué)習(xí)語言是一個(gè)()
A.語言個(gè)性化的過程
B.語言綜合化的過程
C.語言主動(dòng)建構(gòu)的過程
D.循序漸進(jìn)、逐步積累的過程
5.單項(xiàng)選擇題兒童經(jīng)常出入的門應(yīng)在距地面米處加設(shè)兒童專用把手()
A.0.6
B.0.7
C.0.9
D.1.0
最新試題
枕頭有汗?jié)駮r(shí),放到被子上晾干。()
題型:判斷題
穿長(zhǎng)袖衣服時(shí),洗手前不需要將袖子挽起。()
題型:判斷題
在幼兒已經(jīng)進(jìn)入午睡時(shí),教師要每隔()進(jìn)行一次巡視。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
離園時(shí)引導(dǎo)中大班幼兒自己整理,教師查看。托小班可適當(dāng)給予幫助。()
題型:判斷題
教師在區(qū)域活動(dòng)過程中,應(yīng)是傳授者、維持者、調(diào)解者,還應(yīng)該是幼兒活動(dòng)的()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師要從()掌握本班幼兒過敏情況。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒水池上洗手液或香皂或肥皂()供幼兒使用。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
擦完嘴后,托小班幼兒要()中大班幼兒要()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
戶外活動(dòng)后不需要進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)。()
題型:判斷題
針對(duì)身體較肥胖的幼兒,要限制幼兒進(jìn)食量。()
題型:判斷題