清初講學三大儒：北有（），講學于（）；南有（），在（）講學；西有（），主講于（），自由講學之風被大力提倡。

秦朝施行（），“三老”作為地方基層組織的學官，根據秦王朝的意圖執(zhí)行（）的任務，對一般人民進行（）的思想教化。

蘇美爾人稱學校為（），意即（）。

（）又稱九品官人法，是曹操推行唯才是舉的人才政策。

具體負責管理州學的官員是（）。

漢代太學是朝廷網羅人才的重要場所，故（）就成了太學最重要的任務。

在中央官學方面，唐代設置（）。

秦代很重視（），對各地不利于推行政令法度的陋風異俗進行糾正。

在經費管理上，儒家私學經費來源并不固定，主要來自（）。

博士職能主要有（）6項，體現了博士從事的八個主要方面的職務。