多項(xiàng)選擇題“傲慢綜合征”具有以下哪些癥狀()

A.明顯輕視他人
B.失去與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系
C.小心翼翼
D.無能的表現(xiàn)


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1.多項(xiàng)選擇題我們可以通過以下哪些線索來理解他人的心理狀態(tài)()

A.面部表情
B.身體姿勢
C.言語表達(dá)
D.交流情境

2.單項(xiàng)選擇題“心理理論”概念起源于以下哪個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)()

A.Premark和Woodruff1978年的黑猩猩實(shí)驗(yàn)
B.1913-1917苛勒的黑猩猩實(shí)驗(yàn)
C.哈洛的恒河猴實(shí)
D.菲利普·津巴多的監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于“心理理解能力”,以下說法正確的是()

A.“心理理解能力”是一種算命的能力
B.“心理理解能力”可以預(yù)測未來
C.“心理理解能力”是一種可以理解他人心理狀態(tài)的能力


4.多項(xiàng)選擇題以下哪些是焦慮癥的癥狀表現(xiàn)()

A.情緒失控
B.缺乏安全感
C.極度追求完美
D.對(duì)任何事情都沒有興趣

5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)身邊的人存在自我傷害的傾向時(shí),以下哪種詢問方式是正確的()

A.“你不會(huì)想要自殺,對(duì)吧?”
B.“你不會(huì)干傻事的,對(duì)吧?”
C.“你知道,當(dāng)人們向你現(xiàn)在看起來這樣沮喪的時(shí)候,有時(shí)會(huì)希望他們自己死了。我想知道你現(xiàn)在是否也那樣覺得?”
D.“自殺是一種愚蠢的想法,你不會(huì)想要自殺的,對(duì)吧?”

最新試題

對(duì)于大學(xué)生來說,塑造健全的人格對(duì)其身心的健康成長、理想抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。

題型:判斷題

心理健康者是指對(duì)任何事物都能愉快地接受,也沒有心理困擾。

題型:判斷題

大學(xué)里要學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學(xué)之間的差異,處理彼此的矛盾。

題型:判斷題

第一印象一旦建立,它對(duì)后來獲得信息的理解和組織不會(huì)產(chǎn)生定向作用。

題型:判斷題

學(xué)習(xí)前首先要對(duì)學(xué)習(xí)情境進(jìn)行分析與思考、閱讀時(shí)對(duì)閱讀材料進(jìn)行自我提問來檢查自己有沒有領(lǐng)會(huì)、理解材料的意思,使用的都是監(jiān)察策略。

題型:判斷題

測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實(shí)記錄測試人當(dāng)時(shí)的內(nèi)心變化。

題型:判斷題

大學(xué)生在大學(xué)生活開始的時(shí)候,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,有了目標(biāo),就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,同時(shí)要加強(qiáng)自我.行為控制,防止沉寂網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。

題型:判斷題

大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息,又能保護(hù)好個(gè)人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。

題型:判斷題

生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。

題型:判斷題

進(jìn)入大學(xué),面對(duì)新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活、新人際、新情感、新體驗(yàn),各種不適應(yīng)是不正常的。

題型:判斷題