A.急性胃穿孔
B.急性闌尾炎
C.急性胰腺炎
D.急性膽囊炎
E.急性腸梗阻
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你可能感興趣的試題
A.石膏干固前,用手掌扶托
B.為防止壓瘡,在石膏內(nèi)塞入棉花
C.觀察手指端的血液循環(huán)
D.適當(dāng)抬高患肢
E.固定以外的關(guān)節(jié)伸屈活動
A.40%
B.31%
C.33%
D.35%
E.26%
A.頸動脈搏動圖
B.頸靜脈搏動圖
C.心電圖
D.超聲心電圖
E.心電圖運(yùn)動試驗(yàn)
A.及時核對聽到的信息
B.四處張望
C.看表
D.站著與臥床病人交談
E.談話中突去做其他事情
A.滋養(yǎng)細(xì)胞不規(guī)則增生
B.滋養(yǎng)細(xì)胞周圍大片出血
C.侵入肌層及血管
D.絨毛結(jié)構(gòu)的消失
E.伴壞死感染
最新試題
護(hù)理技術(shù)操作共分為幾類()
護(hù)理技術(shù)操作分級在臨床實(shí)施過程中應(yīng)結(jié)合分級護(hù)理制度,根據(jù)不同的分級護(hù)理和護(hù)理操作,分派不同層級的護(hù)士為患者實(shí)施護(hù)理技術(shù)操作,對于三級護(hù)理患者,允許()級及以上的護(hù)士為其實(shí)施護(hù)理操作。
發(fā)生泛水的處理方法不正確的一項(xiàng)是()
護(hù)理技術(shù)操作分級在臨床實(shí)施過程中應(yīng)結(jié)合分級護(hù)理制度,根據(jù)不同的分級護(hù)理和護(hù)理操作,分派不同層級的護(hù)士為患者實(shí)施護(hù)理技術(shù)操作,二級護(hù)理的患者,允許()級及以上護(hù)士為其實(shí)施護(hù)理操作。
績效考核時應(yīng)建立公正、公平、公開的科學(xué)評價體系,定期實(shí)施基于護(hù)理工作數(shù)量、質(zhì)量、患者滿意度、護(hù)理風(fēng)險及技術(shù)要求的護(hù)理人員績效考核,其中以()為重點(diǎn),并且考核結(jié)果與護(hù)理人員的收入分配、獎勵、評先評優(yōu)、職稱評聘和職務(wù)晉升掛鉤,充分調(diào)動護(hù)士的積極性,提升工作潛能。
有關(guān)N0級護(hù)士職責(zé)說法錯誤的是()
試用期護(hù)士和新護(hù)士崗位培訓(xùn)以()為主
顱內(nèi)壓增高病人進(jìn)行冬眠低溫療法時室內(nèi)溫度應(yīng)該為()℃。
程序化脫機(jī)時需預(yù)測患者脫機(jī)能力,最大吸氣壓≥15cmH2O,呼吸頻率()
績效考核時應(yīng)建立公正、公平、公開的科學(xué)評價體系,定期實(shí)施基于護(hù)理工作數(shù)量、質(zhì)量、患者滿意度、護(hù)理風(fēng)險及技術(shù)要求的護(hù)理人員績效考核,其中以()為基礎(chǔ),并且考核結(jié)果與護(hù)理人員的收入分配、獎勵、評先評優(yōu)、職稱評聘和職務(wù)晉升掛鉤,充分調(diào)動護(hù)士的積極性,提升工作潛能