問(wèn)答題小牛,今年24歲,大學(xué)畢業(yè)兩年已經(jīng)更換了五份工作,井且每次工作的時(shí)間都不長(zhǎng),究其原因在于他的壞脾氣,工作中只要稍微有些不如意,他就會(huì)大發(fā)雷霆,在單位跟領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)系很緊張,所以頻繁地更換工作。小牛在家對(duì)父母也是如此,雖然他也會(huì)事后檢討自己,但是事情發(fā)生時(shí)卻總也控制不住自己的壞脾氣。小牛深受困擾,找到了專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者小周幫忙。小周在深入家訪了解情況之后,決定從改善小牛的壞脾氣入手。小周為小牛制訂了一份控制自己發(fā)脾氣的計(jì)劃,減少發(fā)脾氣的次數(shù),并將自己每月發(fā)脾氣的次數(shù)記錄下來(lái)。小牛按照社會(huì)工作者的計(jì)劃做著努力,第一個(gè)月,他發(fā)脾氣的次數(shù)有10次,第二個(gè)月有9次,第三個(gè)月有6次,第四個(gè)月有8次,第五個(gè)月有6次,第六個(gè)月有4次。請(qǐng)闡述基線(xiàn)測(cè)量法的含義及應(yīng)用范圍。
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簡(jiǎn)述界定服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題或需要。
題型:?jiǎn)柎痤}
在上述案例中,友軍目前面臨的主要困境有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
社會(huì)工作者為李某提供了哪些促進(jìn)其社會(huì)適應(yīng)的服務(wù)?
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根據(jù)系統(tǒng)理論的觀點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合案例指出與劉某案例有關(guān)的四大系統(tǒng)。
題型:?jiǎn)柎痤}
學(xué)校社會(huì)工作有哪些特點(diǎn)?
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針對(duì)小雨的情況,學(xué)校社會(huì)工作者可以采取什么樣的介入策略?
題型:?jiǎn)柎痤}
列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問(wèn)題的類(lèi)型及行為表現(xiàn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
如果你是這家社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人,為了改善機(jī)構(gòu)的服務(wù),你會(huì)怎么做?
題型:?jiǎn)柎痤}
結(jié)合學(xué)校社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí),分析上述案例中小雨厭學(xué)的原因。
題型:?jiǎn)柎痤}
從上述案例中分析小錦的個(gè)人及環(huán)境資源。
題型:?jiǎn)柎痤}