教學(xué)法

遷移、正遷移、負(fù)遷移

教學(xué)法流派

2004年4月，教育部正式啟動(dòng)“（）”

（）年（）月，國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院總部正式推出新漢語(yǔ)水平考試。

測(cè)試的信度

1952年向國(guó)外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語(yǔ)教師（）。

1962年 “外國(guó)留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)?！?北外院內(nèi))，10月1日，經(jīng)國(guó)務(wù)院文教辦公室批準(zhǔn)，學(xué)校正式掛牌，直接由（）領(lǐng)導(dǎo)。

教案的構(gòu)成包括（）和（）兩部分。其中包括“教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)和內(nèi)容預(yù)習(xí)內(nèi)容和要求”等項(xiàng)內(nèi)容

語(yǔ)言學(xué)習(xí)和語(yǔ)言習(xí)得