《學(xué)記》是人類(lèi)教育史上最早的一部論述教育問(wèn)題的專(zhuān)著。

“課”是班級(jí)教學(xué)的基本*單位。

思想品德教育過(guò)程必須沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行

“建國(guó)君民，教學(xué)為先”揭示了教育的（）

創(chuàng)立了被史學(xué)家稱(chēng)為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話(huà)法的教育思想家是（）

教育學(xué)范疇的德育和倫理學(xué)范疇的德育是有區(qū)別的

從教育發(fā)展的歷程看，教育產(chǎn)生的直接必要條件是（）

如何理解教學(xué)過(guò)程中掌握知識(shí)與發(fā)展智能之間的關(guān)系。

教育是文化的一部分，其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。

“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）