簡述知覺的整體性及其對教學的啟示。

簡述意志行動的特點。

簡述記憶遺忘的規(guī)律。

簡述運動知覺的條件。

依據(jù)興趣有無效能，可以把興趣分為（）

凡是新活動和舊活動的反應相同，而刺激不同，則容易發(fā)生（）

由實驗者安排的刺激情境和實驗情境并由其操縱藉以引起被試反應的因素或條件，這指的是（）

自信、自尊屬于性格的什么特征（）

簡述皮亞杰的心理發(fā)展理論對心理發(fā)展動力的觀點。

簡述工作記憶的概念及組成部分。