A.7±2
B.5±2
C.8±2
D.6±2
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A.識(shí)記
B.回憶
C.保持
D.再認(rèn)
A.暗適應(yīng)
B.明適應(yīng)
C.不適應(yīng)
D.知覺(jué)適應(yīng)
A.成正比關(guān)系
B.成反比關(guān)系
C.沒(méi)有關(guān)系
D.成對(duì)數(shù)比關(guān)系
A.隨意注意
B.不隨意注意
C.隨意后注意
D.無(wú)意注意
A.實(shí)驗(yàn)法
B.測(cè)驗(yàn)法
C.調(diào)查法
D.觀(guān)察法
A.1798
B.1879
C.1789
D.1897
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.消退
A.能記住概念的定義
B.能理解同類(lèi)事物的共同關(guān)鍵特征
C.能區(qū)分概念的正反例
D.ABC都對(duì)
A.選擇功能
B.維持功能
C.抑制功能
D.指向功能
A.啟動(dòng)性
B.選擇性
C.概括性
D.間接性
最新試題
主要用于精神異常者診斷的性格測(cè)量方法是()
簡(jiǎn)述維果斯基心理發(fā)展理論中有關(guān)“教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系”的觀(guān)點(diǎn)。
自信、自尊屬于性格的什么特征()
試述觀(guān)察的品質(zhì)及觀(guān)察力的培養(yǎng)。
簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)知覺(jué)的條件。
簡(jiǎn)述氣質(zhì)與性格的關(guān)系。
品學(xué)均差的學(xué)生既怕學(xué)習(xí)上的困難又怕學(xué)習(xí)不好受到處分,這種矛盾心理叫()
依據(jù)興趣有無(wú)效能,可以把興趣分為()
談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
談?wù)剳?yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶的品質(zhì)。