受后天經(jīng)驗(yàn)影響較大，主要表現(xiàn)在運(yùn)用已有的知識(shí)和技能去吸收新的知識(shí)或解決問(wèn)題上的能力，叫做（）

凡是新活動(dòng)和舊活動(dòng)刺激相同而反應(yīng)不同，則容易發(fā)生（）

根據(jù)一類事物的共同特征去創(chuàng)造新形象的過(guò)程，是想象形成方式中的（）

談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

由實(shí)驗(yàn)者安排的刺激情境和實(shí)驗(yàn)情境并由其操縱藉以引起被試反應(yīng)的因素或條件，這指的是（）

強(qiáng)、平衡、不靈活的神經(jīng)類型對(duì)應(yīng)于（）氣質(zhì)類型。

談?wù)剳?yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶的品質(zhì)。

請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)剳?yīng)該如何有效合理地組織復(fù)習(xí)。

依據(jù)興趣有無(wú)效能，可以把興趣分為（）

簡(jiǎn)述意志行動(dòng)的特點(diǎn)。