談?wù)剳?yīng)該如何培養(yǎng)學生良好的記憶的品質(zhì)。

根據(jù)一類事物的共同特征去創(chuàng)造新形象的過程，是想象形成方式中的（）

簡述深度知覺的線索有哪些。

由實驗者安排的刺激情境和實驗情境并由其操縱藉以引起被試反應(yīng)的因素或條件，這指的是（）

前后兩次測驗得分之間的相關(guān)系數(shù)，可以用來表示（）

影響識記效果的因素有哪些？

自信、自尊屬于性格的什么特征（）

一個人是自信、自尊還是自負、自卑，反映了性格的（）

從黑暗處到明亮處視覺感受性降低的過程叫（）

請結(jié)合實際，談?wù)剳?yīng)該如何有效合理地組織復(fù)習。