判斷題班級心理輔導(dǎo)活動中，輔導(dǎo)者可以用自己的價值標(biāo)準(zhǔn)來要求團(tuán)體成員，并用說教的方式影響成員。
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2.單項選擇題SWOT分析法中S是指（）。
A.個人各方面可能拓展和創(chuàng)新之處
B.個人的缺點
C.個人的優(yōu)點和成功之處
D.個人的外在不利因素
4.多項選擇題時代對人們會產(chǎn)生影響，時代病有哪些（）。
A.偏執(zhí)與憤怒癥
B.焦慮癥
C.孤獨癥
D.抑郁癥
5.單項選擇題當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)有自我傷害的傾向時；我們應(yīng)該怎樣問（）。
A.你最近心情不太好嗎？
B.想自殺的人都有病對吧？
C.你不會想要自殺吧？
D.你最近不開心的時候，有沒有想過傷害自己？
最新試題
3歲左右的兒童，“我”的使用頻率增加，變得很有“主見”，而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。
題型：判斷題
大學(xué)生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
題型：判斷題
人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的，因為負(fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。
題型：判斷題
現(xiàn)實自我占優(yōu)勢的個體，往往表現(xiàn)出較強(qiáng)的虛榮心和自我陶醉感，特別在乎他人對自己的評價，期望事事處處得到他人的贊賞。
題型：判斷題
大學(xué)里要學(xué)會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學(xué)之間的差異，處理彼此的矛盾。
題型：判斷題
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受，也沒有心理困擾。
題型：判斷題
超越自我就是超越現(xiàn)實自我而成為理想自我的過程，自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。
題型：判斷題
聽學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學(xué)生獲取知識的主要途徑。
題型：判斷題
少年期自我意識的發(fā)展有了質(zhì)的變化，獨立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展，并能夠深入到自己的內(nèi)心世界，意識到自己的個性品質(zhì)。
題型：判斷題
剛出生的新生兒，有一些簡單、片斷的感覺、動作和本能的反射，這就是自我意識。
題型：判斷題