A.安慰患者,因得病而傷心是正常的情緒
B.坐在患者身邊,輕輕遞給他紙巾
C.制止患者哭泣,告訴他這只是早期,沒什么大不了的
D.在他停止哭泣時,鼓勵他說出悲傷的原因
E.鼓勵患者,積極的情緒更容易戰(zhàn)勝疾病
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A.個性
B.家庭關(guān)系
C.社會地位
D.對護(hù)士的信任程度
E.情緒
A.強(qiáng)化理念
B.重在規(guī)范
C.立足道德
D.加強(qiáng)立法
E.強(qiáng)化制度
A.知識-信念-行為
B.學(xué)習(xí)-產(chǎn)生信念-行為改變
C.教育-改變信念-引導(dǎo)改變
D.獲取知識-產(chǎn)生信念-形成行為
E.獲取知識-形成態(tài)度-行為改變
A.出現(xiàn)喉痙攣應(yīng)立即行人工呼吸
B.及時清除呼吸道分泌物
C.舌后墜應(yīng)托起下頜
D.胃內(nèi)容物反流應(yīng)放低頭部,并轉(zhuǎn)向一側(cè)
E.牽拉內(nèi)臟引起嘔吐時應(yīng)暫停牽拉
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.肌肉
C.周圍神經(jīng)
D.皮膚
E.內(nèi)臟器官
A.發(fā)熱、盜汗、乏力、消瘦,腦膜刺激征
B.腦脊液中發(fā)現(xiàn)抗酸桿菌
C.發(fā)現(xiàn)肺部原發(fā)病灶
D.腦脊液糖、氯化物均降低
E.結(jié)核菌素試驗強(qiáng)陽性
A.4~6人
B.6~10人
C.10~12人
D.12~16人
E.16~20人
A.阻斷疼痛的傳導(dǎo)通路
B.阻斷疼痛的惡性循環(huán)
C.改善血液循環(huán)
D.營養(yǎng)神經(jīng)的作用
E.抗炎癥的作用
A.高蛋白飲食
B.高熱量飲食
C.低維生素飲食
D.無鹽飲食
E.低鹽飲食
A.去枕平臥,頭偏向一側(cè)
B.半坐臥位,移植腎側(cè)下肢髖、膝關(guān)節(jié)屈曲10°~15°
C.側(cè)臥位,移植腎側(cè)下肢髖、膝關(guān)節(jié)屈曲15°~25°
D.頭低腳高位,移植腎側(cè)下肢髖、膝關(guān)節(jié)屈曲10°~15°
E.平臥位,移植腎側(cè)下肢髖、膝關(guān)節(jié)屈曲15°~25°
最新試題
科室發(fā)生不良事件實行()直報,尚不具備網(wǎng)絡(luò)直報條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通過電話、傳真等形式上報。
關(guān)于護(hù)士的權(quán)力,下列說法錯誤的是()。
N1級護(hù)士晉級條件()。
N3級護(hù)士臨床能力()。
N0級護(hù)士專業(yè)能力培訓(xùn)重點(diǎn)()。
護(hù)理人員分級管理制度中,建立“以需求為導(dǎo)向,以()為核心的護(hù)士培訓(xùn)制度”。
甲亢患者不宜攝取的飲料有()
醫(yī)院科學(xué)合理安排護(hù)士培訓(xùn)考核,減少重復(fù)性、負(fù)擔(dān)性安排,緩解護(hù)士工學(xué)矛盾??己私Y(jié)果與下列哪項指標(biāo)無關(guān)?()
醫(yī)院Ⅰ、Ⅱ類環(huán)境區(qū)域監(jiān)測時間()。
N0級護(hù)士晉級條件()。