A、政策制定
B、政策執(zhí)行
C、政策監(jiān)控
D、政策評估
E、政策終結(jié)
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A、國家的縱向結(jié)構(gòu)規(guī)定著公共政策的層次
B、國家的橫向結(jié)構(gòu)決定著公共政策的效力范圍
C、不同規(guī)格的國家機(jī)構(gòu)所制定的公共政策在權(quán)威方面是有差別的
D、國家的橫向結(jié)構(gòu)規(guī)定著公共政策的層次
E、國家的縱向結(jié)構(gòu)決定著公共政策的效力范圍
A、評估人員
B、評估對象
C、評估目的
D、評估標(biāo)準(zhǔn)
E、評估方法
A、高效性
B、客觀性
C、全面性
D、權(quán)威性
E、主導(dǎo)性
A.全國人民代表大會(huì)
B.中央人民政府
C.中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)
D.最高人民法院
E.全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
A.農(nóng)業(yè)政策
B.外交政策
C.勞動(dòng)政策
D.人口政策
E.宗教政策
最新試題
預(yù)測的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測的方法可包括()
社會(huì)學(xué)對于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
基于對政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對與錯(cuò)或善與惡的是()
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
在公共治理的治理方式上,應(yīng)盡可能選擇()
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能()
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()