A.企業(yè)
B.社會組織
C.政府
D.個人
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A、政策問題
B、政策執(zhí)行
C、政策評估
D、政策監(jiān)督
A、政策咨詢→政策制定→政策評估→政策終止
B、政策輸入→政策制定→政策輸出→政策反饋
C、政策提出→政策制定→政策實施→政策終結(jié)
D、政策提出→政策制定→政策監(jiān)督→政策終止
A、國家機(jī)構(gòu)
B、行政機(jī)關(guān)
C、立法機(jī)關(guān)
D、司法機(jī)關(guān)
A、社會環(huán)境
B、自然環(huán)境
C、人文環(huán)境
D、科技環(huán)境
A、選舉
B、監(jiān)督
C、罷免
D、立法
最新試題
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
在傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的過程中,出現(xiàn)了個人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象,這是引起社會解組的重要原因,以上觀點屬于()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
決策主體的合法性主要從哪幾個方面進(jìn)行考察()
社會學(xué)對于社會解組的研究主要有哪些觀點()
根據(jù)團(tuán)體理論,政治體系最根本的使命是通過以下哪些途徑調(diào)和團(tuán)體之間的沖突()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點進(jìn)行試驗,看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗和教學(xué),再設(shè)計下一步的備選方案,這種搜索方法是()
以下哪個不屬于政策終結(jié)的作用()