A.人際技能、管理技能和概念技能
B.技術(shù)技能、專業(yè)技能和概念技能
C.人際技能、專業(yè)技能和概念技能
D.技術(shù)技能、人際技能和概念技能
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A.資源分配者；掛名首腦
B.企業(yè)家；聯(lián)絡(luò)者
C.資源分配者；聯(lián)絡(luò)者
D.企業(yè)家；掛名首腦
A.人際關(guān)系角色
B.組織領(lǐng)導(dǎo)角色
C.決策制定角色
D.信息傳遞角色
A.綜合管理者
B.高層管理者
C.專業(yè)管理者
D.低層管理者
A.校長(zhǎng)責(zé)任制
B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
C.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制
最新試題
一個(gè)完整的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不包括（）
以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇？（）
管理道德的前慣例層次決策的依據(jù)是（）
下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
20世紀(jì)（）年代，企業(yè)社會(huì)責(zé)任運(yùn)動(dòng)開始在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家逐漸興起，它包括環(huán)保、勞工和人權(quán)等方面的內(nèi)容。
為了克服分工的弊端，組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是（）
在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下，不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的，不存在“最佳的”管理模式，只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的（）觀點(diǎn)。
按照控制時(shí)點(diǎn)的不同，控制可以分為哪幾種類型？（）
（）組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu)，以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ)，在各級(jí)管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員，協(xié)助其從事職能管理工作。
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵(lì)下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這體現(xiàn)了授權(quán)的（）