問答題舉例論析辛棄疾詞的藝術(shù)成就。

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王安石多以()來出奇入勝,往往是精細的刻畫,精當?shù)淖h論而以()的筆法表現(xiàn)出來,故其詩風顯得()。

題型:填空題

晏殊以()的個人風格,將()的創(chuàng)作推向了更加圓熟的境地,于是,他被稱為“()”。

題型:填空題

()一生貧苦,故詩歌中多出現(xiàn)“貧”、“困”、“寒”、“窮”等字。()成為陳詩道詩作的一個重要內(nèi)容。

題型:填空題

由學習黃詩入手而上探杜甫詩歌,成為始于兩宋之交的而一直延續(xù)到南宋末年的詩歌創(chuàng)作風氣。一大批詩人因此成長起來,形成了被后人稱為“()”的詩歌創(chuàng)作群體。

題型:填空題

王安石的散文最有特色是其()。王安石的()善于獨辟蹊徑,對問題的認識往往出人意表,善做()。王安石的()布局嚴謹,以()見長,體現(xiàn)為()的風格,顯示出了()的獨特個性。

題型:填空題

蘇軾的()等亦因融入了(),而使文章更多的有了()之氣,很多文章都因之具有了詩歌的優(yōu)美意境。

題型:填空題

黃庭堅詞中存在著兩種不同的創(chuàng)作傾向:其一是(),以詞抒寫男女間的相思之情、傷感怨別之緒,一些詞也涉及色情;其二是(),表現(xiàn)出了人生的際遇和感慨,乃至哲理的思考。

題型:填空題

江西詩派自黃庭堅而后,雖然人數(shù)很多,但成就突出的只有()等五人。

題型:填空題

梅堯臣()的詩歌創(chuàng)作主張,可以從三個方面來理解:一是();二是強調(diào)“()”;三是詩歌題材()。

題型:填空題

蘇軾在元豐黃州和邵圣、元符嶺海兩次謫居期間,詩風由前期的()逐漸向()轉(zhuǎn)變。

題型:填空題