在訓練過程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作，教師讓他先進行正確動作再進行錯誤動作的交替練習，這是屬于（）。

（）不是選擇體育教學內(nèi)容的依據(jù)。

學期教學設計以（）為依據(jù)，同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。

特殊心肌細胞具有（）。

“怎么評價”是體育教學評價的（）。

血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是（）

籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側，傳球時兩臂前送，手指由下往上翻轉，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為（）

教材分析核心的最里層是教材的（）。

籃球中的運球技術不包括（）

屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學因素是（）