?由于很多語言中沒有補(bǔ)語這種成分，所以補(bǔ)語是語法教學(xué)的難點。

讓步復(fù)句可以分成實讓、（）、總讓、忍讓四個小類。

?漢語是意合型語言，注重以神統(tǒng)形。

?“小張請她跳舞”是一個兼語句。

?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。

在漢語的句子中，形容詞不能單用，例如，“這個蘋果大”是一個錯誤的句子。

“上個周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯誤在于語序。

下列詩句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。

?漢語的構(gòu)詞法與造句法基本一致。

下列詩句中，與“拋家傍路，思量卻是，無情有思”修辭手法不相同的一組是（）。