A.規(guī)劃可提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員的積極性
B.規(guī)劃目標(biāo)為評價(jià)提供了量化指標(biāo)
C.規(guī)劃的實(shí)施過程需要檢查與監(jiān)測
D.以上都是
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A.傳播媒介
B.目標(biāo)行為
C.“3個(gè)W”和“2H”
D.環(huán)境改善
A.6個(gè)步驟
B.7個(gè)步驟
C.8個(gè)步驟
D.9個(gè)步驟
A.確定需要優(yōu)先解決的社區(qū)和個(gè)人健康問題
B.確定最重要、最有效、投入最少而能達(dá)到最高效益的項(xiàng)目
C.把最重要的社區(qū)需求轉(zhuǎn)變成規(guī)劃目標(biāo)
D.A +B +C
A.只能在執(zhí)行干預(yù)前進(jìn)行
B.內(nèi)容之一是健康教育材料預(yù)試驗(yàn)
C.不可對計(jì)劃目標(biāo)是否合理提出修改意見
D.目的是評價(jià)干預(yù)執(zhí)行前人財(cái)物準(zhǔn)備是否就緒
A.職工吸煙率每年遞降1.5個(gè)百分點(diǎn)
B.規(guī)劃實(shí)施三年后職工吸煙人數(shù)下降,健康素質(zhì)提高
C.規(guī)劃實(shí)施后職工吸煙率下降1.5個(gè)百分點(diǎn)
D.規(guī)劃實(shí)施一年后職工吸煙率由目前58%每年遞降1.5%
A.特爾斐法
B.觀察法
C.小組工作法
D.流行病學(xué)調(diào)查
A.醫(yī)生
B.教師
C.母親
D.兒童
A.總目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.教育目標(biāo)
D.技能目標(biāo)
A.傾向因素
B.強(qiáng)化因素
C.促成因素
D.積極因素
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.A +B+C
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