我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。

為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）

高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括（）

高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。

高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括（）兩個(gè)方面。

高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）

高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為（）

教師教學(xué)工作評價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）

高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）