A.轉(zhuǎn)移
B.分配
C.分心
D.起伏
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A.直接興趣
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.內(nèi)容性質(zhì)
D.具體任務(wù)
A.起伏
B.分配
C.轉(zhuǎn)移
D.以上皆不是
A.無(wú)意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.以上皆不是
A.注意的中心
B.注意的邊緣
C.注意范圍之外
D.以上皆不是
最新試題
下列哪些特點(diǎn)是感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒(méi)有而短時(shí)記憶獨(dú)有的()
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時(shí),兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()
提出了人格的七因素模型的是()
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書(shū)面語(yǔ)言障礙()
遺忘癥患者在()測(cè)驗(yàn)中,完成的狀況接近于常人。
如果兩隊(duì)士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會(huì)傾向于把他們知覺(jué)為兩個(gè)小組,這體現(xiàn)了知覺(jué)組織的()
如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來(lái)將會(huì)發(fā)生()
某人每天早上起來(lái)都自動(dòng)的會(huì)先刷牙,再洗臉,穿衣服,這屬于()
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來(lái)解釋。
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為,當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí),感覺(jué)強(qiáng)度()