兒童堆積木時，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）

如果兩隊士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會傾向于把他們知覺為兩個小組，這體現(xiàn)了知覺組織的（）

魯利亞的機能系統(tǒng)說中，負責對信息進行空間和時間整合的是（）

有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題，但是說話的發(fā)音存在困難，這是與大腦哪個部位受損有關(guān)（）

多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了，多多認為小貝是故意的，所以非常生氣，這一現(xiàn)象可用（）來解釋。

以下哪一區(qū)域受損會出現(xiàn)理解書面語言障礙（）

下列現(xiàn)象中不能證明長時記憶規(guī)律的是（）

小明在生活中表現(xiàn)出好動，靈活，在社交中愛交朋友且愛好廣泛，但是在完成事情時穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類型是（）

關(guān)于動機啟發(fā)性原則中，錯誤的是（）

漫畫家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）